190.通力合作-《求求了,快回家练琴吧》


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    许宏信见方正刚才急急忙忙的样子猜对方有什么事,反正他也回来了,时间有的是:“我一会还得去趟工商局,等你们忙完六一去我店里聚。”

    说着看向方正笑道,“方老师你也得来哦。”

    方正字正腔圆回应:“必须的。”

    许宏信乐,这方正口音果然有意思。

    李安见状:“行,到时群里约。”

    邓仕祁送许宏信,其余众人八楼出了电梯。

    “怎么了?”一出电梯李安就问。

    方正:“老大,你得帮我个忙。”

    -

    十分钟后。

    802琴室。

    听完方正的请求,李安让方正把想法全部写在纸上。

    “开头谁唱,怎么唱,唱哪段,接着谁是谁唱,你把你的思路从头到尾写出来。”

    方正早已准备好,拿出手机直接发给李安。

    李安看完点点头,“齐国娟上午方便接电话吗?”

    “这个时间应该没问题,”方正给齐国娟发了个信息,对方回复ok。

    接着方正把电话打了过去,点开免提放到了谱架上。

    “喂。”电话那传来齐国娟清脆的声音。

    “你和老大说,”方正说完退到一边。

    “早啊,齐老师。”李安对着听筒打招呼。

    电话里,“老大您吩咐。”

    李安乐:“啥老大啊,都是给方大神打工的,听听你的想法,我看看怎么加这两件打击乐。”

    就这么的,三个人隔着电话,花了大半个上午,算是把曲子编配出来了。

    时间不等人,拿着李安的手稿,方正第一时间找作曲专业的朋友出手打谱。

    谱子出来已是下午两点。

    邓仕祁拿到谱子摸了摸,下午四点整,和方正出发去往金华。

    路上两人制定了一下今天的排练计划。

    先练声。

    再练歌。

    -

    一回生,二回熟。

    今天再见到方正,舞台上的孩子们纷纷主动打起招呼。

    “奥特曼老师好!”

    “大家好。”方正走到舞台中央,“队形站得不错,值得表扬。”

    一顿,“咱们今天先不着急唱歌,来,所有人全身放松,跟着我一起做闻花的动作。”

    “吸气。”

    “对。”

    “然后吹蜡烛,慢慢吐,吐干净。”

    “很好。”

    “闻花。”

    “腹部控制。”

    “吹蜡烛。”

    “再来。”

    来回进行了大约十次,方正拍拍手,“很好,我们休息一分钟,再做一组。”

    有效地控制气息是唱歌的根本,而掌握基本的呼吸原理又是有效呼吸的前提。

    做完第二组又连续做了三组。

    此刻在看队伍里的孩子们,不少人的鼻尖都冒汗了。

    方正:“累不累?”

    孩子们有说累的有说不累的,一半对一半。

    方正:“感觉腹部有酸胀感的同学举手。”

    唰的一声,大部分孩子都举手了。

    方正示意大家放下手,“现在我们做第二个练习,背课文。”

    “不过今天我们有新的要求,我们要一个字一个字地背。”

    说完方正示意邓仕祁打开节拍器。

    “滴—滴—滴—滴—”

    清脆的节拍器在舞台上响起。

    “一拍一个字,边背边送气,小腹要紧绷,现在开始。”

    孩子们背的认真,方正听得更认真。

    (本章完)

      

    


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