190.通力合作-《求求了,快回家练琴吧》
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许宏信见方正刚才急急忙忙的样子猜对方有什么事,反正他也回来了,时间有的是:“我一会还得去趟工商局,等你们忙完六一去我店里聚。”
说着看向方正笑道,“方老师你也得来哦。”
方正字正腔圆回应:“必须的。”
许宏信乐,这方正口音果然有意思。
李安见状:“行,到时群里约。”
邓仕祁送许宏信,其余众人八楼出了电梯。
“怎么了?”一出电梯李安就问。
方正:“老大,你得帮我个忙。”
-
十分钟后。
802琴室。
听完方正的请求,李安让方正把想法全部写在纸上。
“开头谁唱,怎么唱,唱哪段,接着谁是谁唱,你把你的思路从头到尾写出来。”
方正早已准备好,拿出手机直接发给李安。
李安看完点点头,“齐国娟上午方便接电话吗?”
“这个时间应该没问题,”方正给齐国娟发了个信息,对方回复ok。
接着方正把电话打了过去,点开免提放到了谱架上。
“喂。”电话那传来齐国娟清脆的声音。
“你和老大说,”方正说完退到一边。
“早啊,齐老师。”李安对着听筒打招呼。
电话里,“老大您吩咐。”
李安乐:“啥老大啊,都是给方大神打工的,听听你的想法,我看看怎么加这两件打击乐。”
就这么的,三个人隔着电话,花了大半个上午,算是把曲子编配出来了。
时间不等人,拿着李安的手稿,方正第一时间找作曲专业的朋友出手打谱。
谱子出来已是下午两点。
邓仕祁拿到谱子摸了摸,下午四点整,和方正出发去往金华。
路上两人制定了一下今天的排练计划。
先练声。
再练歌。
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一回生,二回熟。
今天再见到方正,舞台上的孩子们纷纷主动打起招呼。
“奥特曼老师好!”
“大家好。”方正走到舞台中央,“队形站得不错,值得表扬。”
一顿,“咱们今天先不着急唱歌,来,所有人全身放松,跟着我一起做闻花的动作。”
“吸气。”
“对。”
“然后吹蜡烛,慢慢吐,吐干净。”
“很好。”
“闻花。”
“腹部控制。”
“吹蜡烛。”
“再来。”
来回进行了大约十次,方正拍拍手,“很好,我们休息一分钟,再做一组。”
有效地控制气息是唱歌的根本,而掌握基本的呼吸原理又是有效呼吸的前提。
做完第二组又连续做了三组。
此刻在看队伍里的孩子们,不少人的鼻尖都冒汗了。
方正:“累不累?”
孩子们有说累的有说不累的,一半对一半。
方正:“感觉腹部有酸胀感的同学举手。”
唰的一声,大部分孩子都举手了。
方正示意大家放下手,“现在我们做第二个练习,背课文。”
“不过今天我们有新的要求,我们要一个字一个字地背。”
说完方正示意邓仕祁打开节拍器。
“滴—滴—滴—滴—”
清脆的节拍器在舞台上响起。
“一拍一个字,边背边送气,小腹要紧绷,现在开始。”
孩子们背的认真,方正听得更认真。
(本章完)