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    「那问题就很清晰了，张迅不过是两人之间的一枚棋子罢了。」程诺两手一摊，解释道：「如今段被驱赶至津，倘若真有辫子军来袭，段更好借着机会讨逆，一来抬高自身威望，二来携威望以逼黎，可谓一石二鸟，先生大可宽心。」

    程诺之所以将这些东西抛出来，也是想着让梁任公明白政治的复杂性，他真是不适合这摊浑水，还是趁早弃政从学的好。

    别的不说，单单他的九个孩子都能成才，一门三院士就证明梁任公在教育上颇有见地，不好好利用下来实在是浪费。

    不过看着梁任公有些迟疑的眼神，或许这话没有听进去多少，还愿意相信复辟只是个传言。

    本来还想继续补充些东西，左证他的观点，可看见蔡远裴在旁边悄悄摇头后，程

    诺便将后面的话给撤了。

    不过这个政治话题显然也不能继续了，随后闲聊的功夫，程诺竟发现那个中华职业教育社也也邀请了梁任公。

    谈到这里，梁任公面色稍霁：「教育的宗旨在于广开民智，养成特色国民，培养能自立于社会的才智之士，但我们的职业教育落后太多，美国每年的农产值白银三千一百兆两，而我们只有三百兆两，实在可惜。」

    虽然不知道对方的数据是怎么来的，不过程诺对此还是表示赞同，毕竟工业的发展离不开产业工人的支持。

    尤其是在文盲率居高不下的时代，每一个产业工人都是极其宝贵的，而批量培养最好的办法就是职业教育。

    蔡远裴在表示支持的同时，也摆出了他的观点：「中等教育的目标是培养职业能力，因此可以考虑在小学毕业后即分流，一面利用中学校实施普通教育，一面建立中等程度的农工商学校实施职业教育。」

    好家伙，后世中学分流已经引起广泛热议了，蔡远裴直接要在小学就分流，虽然有时代的限制，但在程诺看来也未免太过激进和功利。

    不过程诺也没着急出言反驳，毕竟协会还未筹办，他们三人又都不是主事人，即便辩论赢了，意义也不大，还不如等到了沪市当着众多名流的面，再康慨陈昂。

    不过来这里的正事毕竟是北平春季运动会，表面上的功夫还是要做的，在观看了几场重要的比赛后众人这才分开。

    等回到家，梁任公发现自家的长子满脸笑意，在纸上不知道画些什么，悄悄走过去一看，正是北平大学正在流行的体操。

    不过梁任公显然不知道这是什么，以为儿子在偷看什么「武学宝典」，脸上少许揾怒。

    「思诚，你的功课可曾完成，我记得清华学校的课业还是比较重的，莫要将时间花费在这等无用之书上。」

    梁思诚勐地一惊，想把笔记抽回来，但转眼明白已经被发现了，这么做只不过是无用功，甚至可能火上浇油，嗫嚅道：「回父亲，这不是三侠五义中的那些东西，是程教授发明的新式体操，听说操练起来比之太极拳，也不遑多让。」

    梁任公面色稍缓，他相信以程诺的为人不会做出一些无用的东西，便将笔记拿来，默默的观看。

    但越看越觉得其中暗藏玄机，奥妙无穷，便让梁思诚在一旁演练，自己跟着学。

    做了几个循环后也觉得浑身舒爽，也忍不住感叹：「在我看来，与八段锦相比，也是毫不逊色。」

    只是话音刚落，突然联想到程诺的忠告，心里对那话更加相信了几分。

    「莫非，我是真的不适合公堂之上，只是恩师啊恩师，你可千万不要再让当学生的我难做啊，否则在「政治」一途，我们可要真的反目成仇。」
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