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    李谕的上海中学办得红红火火，此前编撰的教材卖得更好。

    张元济找到李谕，将一本账目拿给他看：“这是第一版的费用，一共7636两。”

    李谕没想到竟然这么多，于是说道：“留着这笔钱改进已有教材吧，最好专门办个教材编委会。”

    “教材编委会？”张元济感觉是个好主意，以后的教材市场大得很，没必要在乎眼前的一两年，“可就算要成立编委会，也要走个流程。钱必须先打到你的账上，然后再由你出资编委会。”

    李谕笑道：“好吧，那就走完固定流程。”

    商务印书馆收上来的钱大部分是碎钱，大都在钱庄。虽然没有银行方便，但钱庄的信誉也挺好。

    两人一同坐船来到黄浦江边的一家钱庄，处理完账目，刚出来，就看到一个青年想要跳河。

    两人连忙过去阻拦，左拉右扯到了岸上。

    张元济喘着粗气问道：“年轻人，你为什么如此想不开？”

    青年无奈道：“无米之炊巧妇难为，公学败矣！我姚宏业只有以死明志，警示众人。”

    李谕感觉甚是头大，怎么都想着以死明志？于是问道：“中国公学还是南洋公学？”

    “中国公学。”姚宏业说。

    原来是那帮留日回来的学生，他们确实比较冲动。虽然在清末时局下算不上什么坏事，不过没事就寻死就太不值了。

    历史上姚宏业在中国公学当干事时遇到一些挫折，愤而自杀。

    张元济劝道：“孩子，没必要丢了性命，还有这么多事要做。”

    姚宏业突然认出了李谕：“您是帝师！您有没有办法？”

    “什么事？”李谕问道，“能帮上忙的我肯定尽力而为。”

    姚宏业叹道：“学校经费仍旧不足，大家天天吵架，根本无心办学。”

    李谕纳闷道：“两江总督端方不是捐了每月1000两？”

    姚宏业说：“学生越发增多，仍旧难以为继。”

    李谕说：“事情倒是不难，我……”

    张元济打断李谕，“疏才兄，这种事不能总是让你破费，办学应该是朝廷的事，明天我就登报寻求资助。”

    文章发出后，想不到第一个站出来的竟然是大清银行，而且一出手就是十万两，还要给他们在吴淞兴建新校舍。

    估计是朝廷方面也想借此拉拢一下留日学生。

    不过留日学生这么多，拉拢不过来啊。

    但好歹解决了资金问题。

    姚宏业对两人极为感激，不仅救了他的命，而且挽救了中国公学。

    姚宏业分别登门道谢，找到李谕时，甚至表达了以后想要跟着李谕干的想法。

    李谕问道：“你不是同盟会成员吗？我这儿可搞不了革命。”

    姚宏业说：“现在同盟会分裂，大家四分五散，而且不见得加入同盟会就是为了去革命。我和天华兄一样，只是想让国家富强。”
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